 |
| Evi Yandri saat mengunjungi SLB Negeri 1 Padang |
PADANG, politicnewss.id — Setiap anak berhak mendapatkan pendidikan yang layak, termasuk anak-anak berkebutuhan khusus yang membutuhkan dukungan sarana dan lingkungan belajar sesuai dengan kebutuhan mereka. Perhatian terhadap hal tersebut mendorong Wakil Ketua DPRD Provinsi Sumatera Barat, Evi Yandri Rajo Budiman, S.IP, turun langsung meninjau kondisi SLB Negeri 1 Padang.
Kunjungan itu dilakukan sebagai bentuk kepedulian terhadap aspirasi para guru yang sebelumnya menyampaikan sejumlah persoalan terkait kondisi sarana dan prasarana sekolah. Berbagai masukan tersebut menjadi alasan bagi Evi Yandri untuk melihat secara langsung kebutuhan yang dihadapi pihak sekolah.
Dalam kegiatan belajar mengajar, keberadaan fasilitas yang memadai memiliki peran penting, terutama bagi peserta didik berkebutuhan khusus. Sarana pendidikan yang aman, nyaman, dan sesuai kebutuhan dapat membantu anak-anak mengikuti pembelajaran dengan lebih baik sekaligus memudahkan guru dalam memberikan pendampingan.
Evi Yandri mengatakan, dirinya menerima keluhan dari para guru mengenai keterbatasan fasilitas yang dinilai masih membutuhkan perhatian. Bahkan, berdasarkan informasi yang diterimanya, sejumlah kebutuhan sekolah disebut belum mendapatkan dukungan melalui program pokok-pokok pikiran (Pokir) anggota DPRD.
Menindaklanjuti aspirasi tersebut, ia memilih datang langsung ke sekolah untuk memastikan kondisi sebenarnya. Langkah ini sekaligus menjadi kesempatan untuk mendengarkan lebih dekat kebutuhan para pendidik yang setiap hari mendampingi anak-anak dalam proses belajar.
“Saya datang untuk memastikan secara langsung kondisi yang disampaikan para guru. Anak-anak berkebutuhan khusus berhak memperoleh fasilitas pendidikan yang layak,” ujar Evi Yandri.
Menurutnya, pemenuhan kebutuhan pendidikan tidak cukup hanya dengan menyediakan tenaga pengajar. Dukungan sarana dan prasarana juga perlu menjadi perhatian agar proses pembelajaran dapat berlangsung secara optimal dan sesuai dengan karakteristik masing-masing peserta didik.
Bagi anak-anak berkebutuhan khusus, fasilitas yang tepat bukan sekadar pelengkap. Ketersediaan sarana yang mendukung dapat membantu mereka mengembangkan kemampuan, meningkatkan kemandirian, serta memperoleh kesempatan yang lebih luas untuk belajar dan meraih masa depan.
Karena itu, aspirasi yang disampaikan para guru SLB Negeri 1 Padang menjadi hal penting untuk ditindaklanjuti. Evi Yandri menyatakan kebutuhan sekolah tersebut akan menjadi perhatian serius agar persoalan fasilitas yang ada dapat diperjuangkan sesuai mekanisme dan kewenangan yang berlaku.
Peninjauan ini juga menjadi bentuk perhatian terhadap perjuangan para guru yang terus menjalankan tugas mendidik dan mendampingi anak-anak dengan beragam kebutuhan. Di tengah keterbatasan yang ada, dukungan terhadap lingkungan belajar yang layak diharapkan dapat memperkuat semangat pendidik maupun peserta didik.
Harapannya, kunjungan tersebut tidak berhenti sebatas melihat kondisi sekolah, tetapi berlanjut pada langkah nyata untuk memperjuangkan kebutuhan yang telah disampaikan. Dengan dukungan berbagai pihak, SLB Negeri 1 Padang diharapkan mampu menghadirkan suasana belajar yang semakin aman, nyaman, dan mendukung tumbuh kembang anak-anak berkebutuhan khusus.
Sebab, kesempatan memperoleh pendidikan yang baik harus terbuka bagi setiap anak. Tidak hanya melalui semangat belajar dan pengabdian guru, tetapi juga melalui fasilitas yang memadai serta kepedulian bersama terhadap masa depan mereka.
